フリースクール「ラヴニール」の日常と、その他イベントのお知らせ・ご報告。他にはフリースクールとは? 学校に行かないあいだに何があった? などの連載をしています。
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・Comments other than Japanese.
・Comments that seems to be in Japanese through translation website.
今日のタイトル。こう尋ねられて、どう答えますか?
具体的に職業でもいいし、抽象的なことでもいいし、大きなことでも、小さなことでも。
私、この「どうなりたい」を、答えることができませんでした。
誰かに尋ねられたわけではありません。確か、ある講演だったと思います。その方は若いときにデンマークのフォルケホイスコーレに留学された経験がある方でした(フォルケホイスコーレの説明については、ここでは省きます)
その方が最初の授業で尋ねられたのが、
「あなたは、何を学びたいの?」
だったそうです。
「何を学びたいのでしょう? 私にもよくわかりません」
と答えたところ、一緒になってこんな分野はどう? と、資料探しから始めたそうです。
ヨーロッパの歴史、という大きなざっくりしたものは学びたいものとしてあったそうですが、何かを教えてくれるのだろうと思っていたところに質問されて、一瞬えっ!?となってのことだったそうです。
日本に帰ってきて思ったのは、あくまでその人が感じたものとして、「『学びに対する考え方が、学び手に与えるものなのか、それとも学び手が自ら要求するのか』のちがいが、日本とははっきりちがうなと感じた」とのことでした。
これを聞いて、「私なら、同じ質問をされて、何を学びたいと答えられるだろうか」という不安ではないですが、自分への問いかけが生まれました。
先に出てきた「『どうなりたいか?』を答えることができなかった」は、正確には「頭に思い浮かばなかった」ですが、ぼんやりと、漠然とこれかな? こうなりたいかな? と思っていても、何となくで、それに対してどう取り組んでいったらいいか? までを考えた場合、私は今も、答えられる自信は、あまりないかもしれません。
「あまりない」が、ポイントです。
前よりは、答えられるようになっているかも! 答えられなくても、見つける方法をもっているかも! とは、自信を持って言えます。
今思っていることを、何となくではなくて、よりはっきりさせるために。
とにかく書き出す!
痩せたい! どういうふうに痩せる? 単に体重を落とす? 体重は変わらなくてもいいから、筋肉量アップさせる? そのためには、何をしたらいい? 運動する? 食事を変える? 生活のリズムを見直す? そもそも、見直す必要はある??
・・・ときて。さて、そろそろお気づきでしょうか。
そうです! こんなときに「記録」が役立つんです! 書くことで、こうなりたい! が、ぼんやりではなく視覚でとらえられる。大きなことからより具体的に考えたことも書いていくことで、自分の考えや、何をしたらいいかが整理もされる。
これだけ記録、記録! と言い続けている私も、「あなたはどうなりたいの?」と尋ねられて、即答できる自信は、今もありません。でも、以前自分に問うたときよりも答えられる自信はある! 自分に「どうなりたいの?」と問い続けながら、少しずつなりたい姿をはっきりクリアにしていけるよう、記録することに取り組んでいきたいと思います!!
具体的に職業でもいいし、抽象的なことでもいいし、大きなことでも、小さなことでも。
私、この「どうなりたい」を、答えることができませんでした。
誰かに尋ねられたわけではありません。確か、ある講演だったと思います。その方は若いときにデンマークのフォルケホイスコーレに留学された経験がある方でした(フォルケホイスコーレの説明については、ここでは省きます)
その方が最初の授業で尋ねられたのが、
「あなたは、何を学びたいの?」
だったそうです。
「何を学びたいのでしょう? 私にもよくわかりません」
と答えたところ、一緒になってこんな分野はどう? と、資料探しから始めたそうです。
ヨーロッパの歴史、という大きなざっくりしたものは学びたいものとしてあったそうですが、何かを教えてくれるのだろうと思っていたところに質問されて、一瞬えっ!?となってのことだったそうです。
日本に帰ってきて思ったのは、あくまでその人が感じたものとして、「『学びに対する考え方が、学び手に与えるものなのか、それとも学び手が自ら要求するのか』のちがいが、日本とははっきりちがうなと感じた」とのことでした。
これを聞いて、「私なら、同じ質問をされて、何を学びたいと答えられるだろうか」という不安ではないですが、自分への問いかけが生まれました。
先に出てきた「『どうなりたいか?』を答えることができなかった」は、正確には「頭に思い浮かばなかった」ですが、ぼんやりと、漠然とこれかな? こうなりたいかな? と思っていても、何となくで、それに対してどう取り組んでいったらいいか? までを考えた場合、私は今も、答えられる自信は、あまりないかもしれません。
「あまりない」が、ポイントです。
前よりは、答えられるようになっているかも! 答えられなくても、見つける方法をもっているかも! とは、自信を持って言えます。
今思っていることを、何となくではなくて、よりはっきりさせるために。
とにかく書き出す!
痩せたい! どういうふうに痩せる? 単に体重を落とす? 体重は変わらなくてもいいから、筋肉量アップさせる? そのためには、何をしたらいい? 運動する? 食事を変える? 生活のリズムを見直す? そもそも、見直す必要はある??
・・・ときて。さて、そろそろお気づきでしょうか。
そうです! こんなときに「記録」が役立つんです! 書くことで、こうなりたい! が、ぼんやりではなく視覚でとらえられる。大きなことからより具体的に考えたことも書いていくことで、自分の考えや、何をしたらいいかが整理もされる。
これだけ記録、記録! と言い続けている私も、「あなたはどうなりたいの?」と尋ねられて、即答できる自信は、今もありません。でも、以前自分に問うたときよりも答えられる自信はある! 自分に「どうなりたいの?」と問い続けながら、少しずつなりたい姿をはっきりクリアにしていけるよう、記録することに取り組んでいきたいと思います!!
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プロフィール
HN:
フリースクール「ラヴニール」
年齢:
14
Webサイト:
性別:
非公開
誕生日:
2010/04/01
自己紹介:
2010年4月より大阪市にて活動をしているフリースクールです。日常の様子、思うことなどを更新しています。過去には、学校に行かなかった体験談、フリースクールって何なん? も、連載していました(カテゴリ分けしてあります)。
ブログ投稿者:
代表と、スタッフ1名で担当しています。
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