その、土曜説明会。このたび復活します！
見学に行きたいけれど、平日はお仕事で時間を取りづらいという方。ぜひ、この機会をご利用ください。
まずは「こんな場所がある」と知っておきたい保護者の方。
お子さんと一緒に家族みんなで見学してみたい！
お子さんが「こういう場所に行きたい！」と言っている方・・・
フリースクールがどんな場か知りたい！ という方・・・
大歓迎です！ ぜひ一度、見学にいらしてください。
復活にあたり、以前と時間の設定が異なりますが、ご了承ください。
土曜説明実施日：
原則、月に１～２回。第２、第４土曜日。午前10時から12時ごろまで。
行事などの都合によって月２回予定が１回になる可能性がありますが、最低毎月１回実施はキープしたいと考えています。
その代わり、土曜日も活動する分、月～金のうち１日、お休みをいただきます。
こちらは、週によって変動します。
さっそく、６月23日より、土曜説明日を再開したいと思います。
これまでどおり平日の活動時間中も、随時ご見学いただけます。
資料の確認・準備をする都合がありますので、平日・土曜どちらの見学を希望される場合でも、事前にお電話、またはメールにて見学の希望をお知らせいただきますよう、お願いいたします。
■ 本当に自分で決められなかったんです！ ■
ここまで書いて、本当に何も自分で決められなかったのか？ と思われる方もいるかもしれませんが、本当です。
それを裏付けることができるかわかりませんが、大学在学中、ある資格を取りたくて、そのた めに勉強会が設けられていました。先輩から直接教わることができるし、学生が勝手に集まってやっている勉強会だけど、学年関係なく混じって勉強しあえるということで楽しみにしているものがありました。
その勉強会は、１日の授業がひととおり終わってから設定されていました。大学は５時間目まであると、夕方の６時ぐらいにはなるので、それから。終わると夜の８時や９時という時間になるとの話でした。もともとこの勉強会とはちょっとそれた科目を中心に履修していましたが、こちらの勉強会もおもしろそうだということで顔を出すようになっていました。
２年生のあいだ、１年間参加していたでしょうか。卒業までずっと参加したかったのですが、ある日、父から言われたひとことで、勉強会への参加をやめることにしました。
「そういえば、○○の資格は取ったのか？」
○○とは、ある有名な資格でした。もともとやりたかったことにはとても関係のある資格です。手がぴたりと止まりました。それを父が見たかどうかは知りませんが、
「○○の資格を取るために大学行ってんだろ？ 取らずに卒業する訳がないよな？」
その資格を取得するため「だけ」に大学に行きたいと思ったわけではなく、そもそも大学だって本音を言うなら「周りの期待にこたえなきゃいけないんだ」と思っていたからで、もう少しじっくり考えてから行ったってよかったなと、今では後悔しているぐらいです。ですが父から、
「お前は大学に遊びに行っているのか？ こんなに遅く帰ってきて。勉強会？ それが何の関係があるんだ」
と言われた瞬間、資格とはあまり関連のない勉強会は、ただ遊んでいるだけだ、と言われたような気がしたのです。
たったこの１回のできごとで、勉強会への参加をとりやめることにしたのです。
自分で自分の考えがあるなら、それを言えばいいじゃないか。とおっしゃる方もいると思います。でも言えなかったのです。
なぜなら。何度か書いている気がしますが、相談しても、親はまず否定から入りました。
「そんなのはムリに決まっている」
何か作品に対しても、
「もっとこうすればいいんだ」
と、最初は必ずケチをつけられる。
賛同するにしろ否定するにしろ、一度、
「え？ アルバイトしたい？」
とワンクッションあるだけでも気持ちの部分ではちがう気がするぐらい、まず第一声が、間髪入れずの否定だったのです。作品についても、自分の思うとおりでやめると、必ずもっとこうしたらいいとケチをつけられ、（作品が絵だとして）筆を勝手に手にとって自分の作品を直しだすぐらいです。
こうして、どうせ自分は何を言ったって受け入れてもらえないんだという気もちは、どんどん強く深くなっていき、重ねて「これを言ったらまた否定される」という気もちもあって、とにかく否定されないためには、自分が傷つかないためには、自分で決めないで人に決めてもらうのがいいんだと、いつの間にか学習していました。
■ 金輪際話すものか！ ■
２月の頭になると、母が尋ねてきました。
「またアルバイトするんでしょ？」
大学は、学部や授業によっては１月から２月にかけてテストを実施したあとでも集中講義があったり、レポートを提出するよう言われるところもありましたが、自分は該当するものがありませんでした。したがって、まったくのフリーでした。
「アルバイト？」
たずね返すと、
「ほら、学童保育」
自分としてはあんなところではアルバイトをするつもりはありませんでした。
「え？ しないよ」
と答えると、突然、
「しないって、誰がそんなこと決めたの」
と、母。
「夏にあれだけがんばったんだから、今度もするんでしょ？」
あんなにつらかった場所にもう一度戻るとか、考えたくもありませんでした。
「しないよ、あんなところでなんか」
８月末で雇用期間が終了したときに、特に両親には何も言いませんでした。学生ではなく主婦の人で、他の学童保育の常勤スタッフに空き枠があって滑り込んだ人ならいましたが、自分としては大学優先にしたかったので、期間満了につき、雇用終了となっていました。
それを、説明しなかった自分も悪いといえば悪いのですが、
「何で勝手にやめるの！」
と、アルバイトを親の許可なくやめたと勘違いされました。
それからしばらく、一方的に質問をされました。いつやめたのか、あんなにいい場所だったのに、どうしてやめたのか。やめた訳じゃない、と何度も言いかけては、次の質問にかき消されて、こちらの弁明の機会はまったくなし。
「行かないなんて、やめるのと一緒じゃないの」
昔、年賀状が集中する年末年始限定で郵便局でアルバイトをしたことがある、と言っていた母の発言とはとても思えませんでした（あれだって、期間限定雇用ですよね？）。
そのうち、
「何度も同じことを繰り返さない！」
「いいから、こっちが尋ねていることについて答えなさい！」
とまで言われる始末。どの口が言うんだよ、と思いました。
「何であんなにいいところをやめるわけ？ 何の理由があって？ あんなにいいところでも働けないんじゃ、他のどこに行ったって働けないから」
「あんなにいいところ」って誰が決めたんだと、怒りがこみ上げてきました。お母さんはあの場がどれだけひどい場所だったか、知りもしないくせに！ 実際を見てもいない場所のことをひたすら「いい場所」としか言わないことと、そんな理由も知らずに自分だけが悪いかのように言い、問題を自分だけに閉じ込めようとする母に対して、さすがの自分も強く反論しました。
「『あんなにいいところ』って、何をもっていいところだって言えるの？ 実際、いいところだっていうのを見たわけ？ ――もういいよ！ そっちがこっちの言い分を聞いてくれないんなら、こっちだって、アルバイトについては金輪際何も言わないから！」
と、言うだけ言って勝手に椅子から立ち上がり、部屋に入りました。部屋のドアは、もちろん強く音を立てて閉めました。
この話には、少々時があきますが、後日談があります。この件があってから数年後。たまたま母が知り合った方が、この学童保育に通っていたお子さんの保護者の方と知り合いだったそうです。
「そういえばあのときアルバイトしていた学童保育。評判悪かったんだってね～」
これを突然思い出したかのように言われたことで、また怒りがこみ上げてきました。
「今になって、何言ってんの？ あのときはちっとも言い分聞いてくれなかったくせに、今になって同情するようなこと言われて、気を許すとでも思って？」
補足すると、数年の間、最初にアルバイトしていた学童保育については、本当に何も話しませんでした。もう、「どうせこの人たちは話したって聞いてくれないし」がかなりの奥底にまで染みついていて、話してもこちらが疲れるだけだから、と、話すこと自体諦めていました。
寄せられた内容を見て思ったのですが、身近な存在からの「いじめ」は、あえてカテゴリ分けするとしたら、虐待となるのでしょうか。こんな例もあるんだということを知ってほしいとの訴えから、ブログに掲載いたします。
＜ 家族内でのいじめ ＞
★ ブタやポピーが悪いとか、そういうことを言いたいわけではありません。私をからかうネタとして使われていた、という認識でお願いいたします。
■ 資格が人となりを語る？ ■
学生時代は、はっきり言うと勉強には苦労しましたが、本当にバカがつくぐらい真面目に授業に出席をしていたので、単位がギリギリだったものも含めて、何とか必修科目を再履修することなく卒業することができました。在学中は、念願かなってアルバイトができる！ と思ったのですが、通学に時間がかかったのと、単位不足で卒業できなかったことを避けるために３年、４年でもそれなりに授業を入れていたため、平日に思うように時間が取れず、アルバイトができたのは、土日、あるいは長期休みの間だけ。
そして、
「飲食店？ そんな来れる日数少ない子なんて、雇われないよ」
別の求人を見つけ、そこは土日のみの募集でも、
「そもそも物覚えが悪いんだから、できるわけないじゃない。要領よく、気の利く子じゃないと」
と、結局否定されて自信をなくし、応募せず。
今思えば応募するだけしてみればよかったなと思うのですが、高校時代もアルバイトをしたことがない自分にとっては、アルバイトをするというのは未知の世界。未知の世界について知るには先人の――、を、鵜呑みにしていました。
そのような状況でしたが、親が唯一、二つ返事で許してくれたアルバイトがありました。それが、長期休みの間の学童保育でした。
「こんなの、いいんじゃない？ 常勤も一緒に募集してるの見ると、保育士とか幼稚園の先生とか学校の先生とか、何らか資格持ってる人じゃないと応募できないみたいだし。有資格者の人ばかりなんだから、ちゃんとしてるところだし」
と言われて応募して、まずは夏休み期間のみ採用されました。
しかし、その学童保育が、とんでもないところでした。毎日のように飛ぶ怒声、罵倒、冗談の範囲をこえた「冗談」。
怒声は、子ども同士のケンカの声ではなく、学童保育のスタッフが一方的に子どもを怒鳴りつける声。罵倒も同じ。子どもが一生懸命何か言おうとしているのに、
「うるさい！ 本当に生意気なんだから！」
と罵倒する。迎えに来た保護者の方には、
「私、子ども嫌いなのよね～」
と笑って言う。こんな対応をするスタッフ全員が、子どもに関する資格を所持している人――。
自分は子どもの立場ではなかったのですが、何だかその場にいるのがとても苦しくなってきました。一方的に生意気だって決めつけられたり、自分の思うことも言わせてもらえないなんて、どういう気分だろう。「子どもが嫌いだ」なんて堂々と言うスタッフがいる場所に、保護者の方は子どもを預けたいと思うだろうか――。
何とか８月末までは乗り切りましたが、来年度の応募はしないでおこうと決めました。こんな場所、とてもじゃないけれど自分がおかしくなってしまいそうでした。ちょうどこのころ、大学の授業（教養科目）で「子どもの権利条約」という言葉を知ったことを思い出し、ノートを見返してみました。
「権利を盾にして我がままを許そうというものではなく、『子どもであっても、意見を聞いてもらえたり、意見を言ったり、生きていくうえで大切なことが保障されたもの』」
「18歳になっていない人を子どもとする」
と書いてあり、この条約には、日本も1994年に批准していること。
批准しているはずなのに、自分は大学の授業で聞くまで、何も知りませんでした。
それならと、業務が終わったあとの時間を狙って、常勤のスタッフに「子どもの権利条約について知っているか」と、尋ねてみました。
「は？ 何それ？」
繰り返しになりますが、この場の常勤スタッフは、全員、子どもに関する何らかの資格をもった人たちです。全員がこのような反応でした。そのうえで、
「子どもであっても――、というものなんですって」
と、最初の「権利を」から「ではなく、」までをあえて省略してノートの内容を言うと、
「それって、子どもが我がままになるだけじゃない」
これも、全員が同じ反応。挙句の果てには、
「子どもに我がまま言わせないために、大人が押さえつけなきゃ。大人が強いんだってことを見せつけなきゃ」
とまで言うスタッフもいて、かなり大幅に譲って「我がままを助長するもの」というところまでは「そういう条約じゃないのに、ああ、やっぱりそんなふうにとらえられちゃうのか」と、ギリギリ許せても、子どもを押さえつけなきゃいけないと言い切る点については、唖然とするしかありませんでした。
本当にこの人たちは、子どもに関する資格をもった人たちなのでしょうか。資格だけで人を判断していたことに自分としては気づくことができましたが、この現状を知らない親は、こんな場所でも、「いいアルバイト先を見つけられて、よかったね」という認識でしかいませんでした。
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