お二人とも、ありがとう！　代表です。そうよね、だいたい勉強のことは、不登校関係のイベントに行くと話題に出てくるよね。そのときにだいたいある答えとしては、「必要だと思ったらやる」というものだと思う。
　
　じゃ、その前にやっておけよ！　いつ必要になるかわかんねぇだろ！　って言われればそれまでだけど、じゃあ聞きたい。「今、40代、50代の方が、高校で数２まで取っていたとして、その数２の問題を解けますか？」って。「だいたい高校卒業・大学・一般社会人レベルと言われる漢字検定２級の問題を、まちがえずに解けますか？」って。
　
　日常生活においても、細かいけれど洗濯物の干し方だって、できるだけ早く乾かすには？　他の洗濯物とできるだけ重ねず、風があたる面積をできるだけ広く保つことだとすごくざっくり言うと思うのだけど、理科が得意、特に物理や化学が得意で恐らく水が蒸発する過程を式などの理屈で説明できそうな人が、まさかの重ねて干してたりとかあるみたい。
　
　何のための勉強なんですか？　って、すごく思う。その代わり、日常と勉強(学んだこと)がリンクすると吸収もものすごく早いし、必要だと迫られて覚えることって、結構忘れないと思う。
　
　と、偉そうに言ったけれど、約２年前に受けた保育士試験のこと、私すっかり忘れてる気がする。一応調べるときに、「これは保育士のテキストに書いてあったな・・・」って今でもよく振り返って見る程度には覚えてる、ってことでお許しください(泣)
　
　数学とかでも、それが日常に落とし込まれていると強いなぁって思う。かなりの偏見が入るのだけど、傷んだ茶髪で言葉づかいも「〇〇っす！」って答えてるお兄ちゃんがテレビに映っていて、そのお兄ちゃん、三角関数を使ってささっと問題を解いてしまって。ええっ、すごっ！　って思っていたら、「建築やってたら日常的に使うんで、このぐらい朝飯前っす」って！
　
　かっこいい！　って思ったのと同時に、見た目で判断してごめんなさい！　って思った。
　
　こういうのを見ると、勉強ってすごい！　って思う。知識を詰め込むんじゃなくて、いかに日常や仕事に活かすか。
　というわけで、私も改めて中学の数学、計算はいいのだけど図形、関数あたりからしっかりやり直そうと思います！　って、これ、何度も宣言してるな(笑)。
　
　少し宣伝になるけれど、フリースクール「ラヴニール」では、学習の際に数学や理科などの解説もしっかりしているテキストを使っています。数学の図形だ関数だを見るだけで吐き気が！　という私でも、その説明を見ながらならがんばれるかも？　と思える内容になっているので、勉強のことちょっと気になるな、という皆さん、ぜひ！　ご活用ください！