私自身、最近の流行であったりゲームなんかにはあまり詳しくありませんが、やりこんでる！　というわけではないけれど、ひとつだけ好きなものがあります。
　具体的なタイトルでは言わないようにして、内容のみにしますが、基本は日本地図のすごろく、目的地に向かい、途中で農林や観光、飲食、水産などの「物件」を買いながら、各種妨害などにもめげずに最終的に手持ちの金額・資産額(物件を買ったら毎年利益率分だけ収入が入ってきます)が多かった人が勝ち。
　
　わかる人、いますよね(笑)
　
　最新シリーズはやっていませんが、途中いくつかはやったことがあります。
　それまで、どのあたりはこんな感じ、とざっくりとしか知らなかったけれど、その土地の名産であったり有名な農産物であったりまで忠実に作られているので、遊びながら、「○○は牛タンでしょ～」「△△にはピーマンってあった」なんていう会話が出てきてしまうぐらいでした。
　
　今のシリーズは、もっとこの「物件」が増えているみたいですね(^^
　
　このゲームに、今、私の子どもがはまっています。
　まだ助言は必要だけど、「同じ金額でパーセントの数字が違う場合は、パーセントの数字の大きいほう(利益率)を先に買う」などのアドバイスをもとに、一生懸命がんばっています。
　
　昨日、テレビを見ていたら、兵庫県北部に大雪警報が出た、との字幕ニュースが。
　
「ああ、豊岡とかで警報ってことは、相当たくさんなんだろうな」
と私が言うと、
「どのへん？」
と子どもが尋ねてきたので、
「そうだねぇ・・・。ほら、皿そば屋さんがたくさんある、出石ってあるでしょ？　あのあたりも、兵庫県北部になるかな」
　
　他にも兵庫県北部に該当するところが出てきていたのかもしれませんが、私がぱっと思いついたゲーム内に登場する地名を言うと、
　
「上(＝画面上の。方角では北にあたる)に進むと海があるところ？」
「じいじのところも上に海があるから、雪がたくさん降るのかな」
　
　それだと四国の香川や愛媛も上に海があるよ、と言いたくなりましたが、そこは子どもなりの解釈として。私の実家がある北陸も、日本海に面しているよね、と言いたかったのでしょう。よく見てるのね！　と驚きました。
　
　私自身、あまり長い時間ゲームをやるというのは好きではありません。一方で、モノによるかもしれませんが、完全否定もしません。なぜなら、私もゲームではないけれどYoutubeとか見るし、上記のように学びにもつながり、そこから感性を働かせて他のところへの想像にもつながるなど、広がりが見られるから。
　　
　(最近では、子どもと一緒になって鉄道系と呼ばれるYoutuberさんや鉄道そのものの動画がお気に入り)
　
　あまり長い時間やり続けるのではなく、ほどほどにね。と思いながら、

　子どもは遊ぶことを通じて学ぶ
　
を見事に体現しているなぁと、感心した一場面でした。